martes, 18 de noviembre de 2008
lunes, 17 de noviembre de 2008
3. La Webquest: Una cançó intercultural.
En aquesta adreça trobareu la webquest que hem creat l’Ester González i la Maria Jesús Expósito, per treballar de forma interdisciplinar el tema de la interculturalitat. A nivell conceptual hem volgut partir d’un relativisme moral i cultural per no fer comparacions entre cultures, sinó fer referència a les aportacions entre cultures on totes tinguin el mateix valor i apropar als alumnes a una aspiració comuna més universalista sense distincions culturals particulars. Per això les nostres tasques es centraven en cercar informacions de totes les cultures, inclosa la catalana, i hem pretés no adreçar l’activitat als alumnes catalans, sinó als “alumnes” siguin de la cultura que siguin. Ho podem veure per exemple quan diem que cerquen informacions de la seva cultura… i no diem quina, i també d’altres cultures que no siguin la seva, però no especifiquem quines tampoc. Aquí els alumnes es trobaran en la dicotomia de treball, de quina és la seva cultura si al grup format per ells hi han alumnes de diferents cultures? Tots podran assabentar-se de la influència multicultural en la seva cultura, o millor dit de la diversitat cultural en la que viuen socialment, descoberta per mitjà del contacte en la recerca d’informacions i la creació d’un document comú, la cançó.
Un dels aspectes que també ens varem plantejar en programar l’activitat va ser el fet de motivar als alumnes en una tasca que els semblés interessant, vam decidir fer-ho d’alguna manera, en que no fossim els professors els qui diguérem o exposàrem arguments sobre interculturalitat al nostre país o sobre la situació de diferents cultures, sinó que foren alguns dels seus referents musicals. Ens va agradar adonar-nos de com tants i diferents cantants actuals tracten el tema de la interculturalitat. Pensem que aquest treball, sense aquest punt de partida, no seria ni tan proper ni tan interessant per als alumnes per a qui hem dissenyat l’activitat.
Un dels aspectes que també ens varem plantejar en programar l’activitat va ser el fet de motivar als alumnes en una tasca que els semblés interessant, vam decidir fer-ho d’alguna manera, en que no fossim els professors els qui diguérem o exposàrem arguments sobre interculturalitat al nostre país o sobre la situació de diferents cultures, sinó que foren alguns dels seus referents musicals. Ens va agradar adonar-nos de com tants i diferents cantants actuals tracten el tema de la interculturalitat. Pensem que aquest treball, sense aquest punt de partida, no seria ni tan proper ni tan interessant per als alumnes per a qui hem dissenyat l’activitat.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
